Morfosintaxis

¡Hola! Hoy desde el aula de AL, os quería hablar sobre morfosintaxis. Hablamos de problemas de morfosintaxis cuando nuestrx hijx conjuga mal los verbos, coordina mal género y número, estructura mal las frases o omite nexos y conjunciones (lo que llamamos a hablar como un indio).

Bueno pues para trabajar esto, lo más importante es lo que ya os he comentado más veces: 

 SI EL/LA NIÑX SE EQUIVOCA AL DECIR UNA PALABRA O UNA FRASE, NOSOTROS LO QUE HACEMOS ES REPETIRLA BIEN. SIN DECIRLE QUE LO HA ECHO MAL, NI EN MAL TONO.

Así de simple, si él/ella dice: "Mamá pelota Ángel". Nosotros repetimos "Si, está es la pelota de Ángel". A poder ser que nos vea la cara mientras que lo pronunciamos y si de paso podemos ampliar la frase para dar más vocabulario mejor: "Si, esta es la pelota amarilla de tu primo Ángel." Si lo practicáis un par de veces, luego sale natural. Y porfavor siempre en un tono neutro, que no nos note molestos por tener que repetirlo.

Pues esto es lo más importante, si hacéis esto ya está mucho ganado. Ahora vamos con actividades pensadas para trabajar la morfosintaxis. Las voy a dividir entre actividades para niños sin lectoescritura y actividades para niñxs que ya tienen adquirida la lectura.

Niñxs prelectores:

• Los dados: Vienen a ser unos dados (que se imprimen y solo hay que montarlos), para que les niñxs los tiren al aire y formen frases con las Images que les han tocado. Yo utilizo estes, son pocos y muy claros. Pero también encontré estes que están genial y son más completos. 
• En las aulas de AL y los logopedas encontramos material muy elaborado para trabajar la morfosintaxis, pero a veces encontramos material adaptado como este, que es sencillo y se puede usar desde casa. Se trata de poner pactos para ordenar la frase y luego decirla correctamente con la ayuda visual de lo que ordenamos. Os lo recomiendo si queréis trabajar bien la morfosintaxis.
• Libro móvil: este lo tengo yo en el aula y es de mucha ayuda en niñxs con verdaderos   problemas de estructuración sintáctica. Funciona genial, pero es un poco rollo para imprimirlo y hay que encuadernarlo. Pero realmente es muy útil.
• Recursos de Soy Visual: yo los utilizo mucho en clase imprimiendo el material (yo prefiero el material manipulativo), pero para vosotros en casa sería útil usarlo en la APP, está genial y tiene muchos recursos. Pero el que sería para trabajar la morfosintaxis es este.

Niñxs lectores: 

• Os dejo unas láminas-puzzle: que a la vez que formas la imagen, ordenas la frase. Esto es bueno en casos de reforzar la estructura de la frase, más que trabajar claramente en ella.
• Para trabajar preguntas. Si veis que vuestros hijos tienen problemas a la hora de contestar o formular preguntas con las diferentes partículas interrogativas, este material de ARAASAC está muy bien. Hay tres PDF's diferentes según que partículas queramos trabajar: ¿Quién? ¿Qué? ¿Dónde? ; ¿Quién? ¿Cómo está? ¿Por qué? ; ¿Quién? ¿Qué? ¿Con?
• Ordenar frases: ordenar frases en cualquier formato, sirve para trabajar la morfsintaxis. Podéis escribir una frase en una tira de folio y cortar las palabras y que las ordenen. O podéis hacer esta idea que uso yo en clase de la genial Eugenia Romero.
• Frases negativas: para trabajar la comprensión y expresión de frases negativas está bien este material de Araasac y Soy visual.