REPASO

Os dejo unas fichas de repaso 

¡a por ellas! 

Belén 

JUEGO : ¿DÓNDE VIVE CADA FAMILIA?

Lee las pistas y adivina: 

¿Dónde vive cada familia?, una ficha interactiva de Cristinasesrotes
liveworksheets.com

COMPRENSIÓN LECTORA

Seguimos con lectura relacionadas con el verano: 

El verano, una ficha interactiva de Segundoa
liveworksheets.com

COMPRENSIÓN LECTORA

Deíxovos unha lectura para repasar a comprensión para facer aquí para os nenos e nenas de 1º, 2º  e 3º. 

ánimo! 

O gato Tinín, una ficha interactiva de Segundoa
liveworksheets.com

INFERENCIAS: ¿DÓNDE ESTÁN?

Seguimos trabajando la comprensión lectora a través de inferencias. En este ejercicio tenéis que leer las oraciones y pensar...

 ¿dónde está? 

¿QUIÉN ES QUIEN?

¿De quién hablamos? ¡Hay que poner atención!

ORDENAR PALABRAS

¡Todas estas oraciones se han descolocado! 

Hay que colocarlas para que la frase tenga sentido. No hace falta imprimir, podéis escribirlas en vuestras libretas o hacerlas en voz alta. 

¡A trabajar! 

COMPRENSIÓN LECTORA 1º

¿LEEMOS?

Tenéis que leer y asociar a las partes del cuerpo, repasamos vocabulario de natu, después miráis la imagen y pensamos si es verdadero o falso, contamos las sílabas de las palabras y por último unimos y escribimos las palabrita. 

¡A por ello! 

Belén

LENGUA CASTELLANA 5º Y 6º

REPASO DE LENGUA CASTELLANA PARA 5º Y 6º

Repasamos vocabulario, las sílabas, la descripción, sinónimos, la sílaba tónica, acentuación, lectura, antónimos, sujeto y predicado, escritura, nombres comunes y propios. 

Podéis contestar en vuestra libreta directamente. 

Saludos, 
Belén. 

LECTURA COMPRENSIVA PARA 1º

LEEMOS Y CONTESTAMOS:

-Leemos con calma
-Contestamos a las preguntas
-Buscamos en la lectura si no encontramos las respuestas 

¡A por ello! 
Belén

PROXECTO LECTOR

         Escoitamos uns contos? 

A HISTORIA DE XAN 

KALANDRAKA 

LECTO-ESCRITURA: ALARGAMOS FRASES

Empezamos la semana con una actividad en la que el objetivo es escribir una oración "larga" a partir de un dibujo y comenzando por quien lo hace. 

Para ayudaros os dejo este esquema que usamos en el aula. Podemos ir contestando a la preguntas y vamos completando la frase, por ejemplo en la primera frase (esto lo hacemos de forma oral) 

¿Quien?.... Las amigas 

¿Qué hacen?....acampan

¿Dónde?... en una tienda de campaña en la montaña
¿Cuando? en las vacaciones de verano 
¿Por qué? porque estaban de campamento

FRASE: Las niñas acampan en una tienda de campaña en la montaña durante las vacaciones de verano en un campamento. 

No hace falta imprimir el material, podéis hacerlo en una hoja/diario/libreta. 

¡ánimo! Lorena💜

PROXECTO LECTOR

         Escoitamos uns contos? 

ELMER

O elefante de cores

LECTO-ESCRITURA. Z, C

Z y C 

¡Hola!

Os dejo unas fichas para repasar la lectura y escritura de las letras Z y C 

un abrazo virtual, 
Belén 

SOPAS DE LETRAS

¡A BUSCAR!

Tedes que buscar as palabras na sopa de letras.

Se non sabedes que significa algunha palabra podedes buscar nun dicionario/internet. 

bo venres! 

Belén

DÍA DEL LIBRO

FELIZ DÍA DEL LIBRO 

Para celebrarlo os propongo unas actividades para hacer en vuestro diario. 

Contadme, ¿cuál es vuestro libro favorito? para ello podéis:

-Hacer un dibujo de vuestro cuento/libro favorito 

-Podéis poner el título de colores o letras chulas. 

-Escribir una frase de vuestro libro 

Os dejo mi actividad: 

MI LIBRO FAVORITO ES ESTE: 

 

Mi dibujo y el título: 

LECTURAS COMPRENSIVAS

Seguimos con lecturas comprensivas significativas.

Este material es para los niños de 1º, 2º, 3º y 4º. Como siempre os digo no hace falta imprimir, podéis leer en la pantalla y contestar directamente en una hoja, diario... y si queréis podéis hacer el dibujo de la imagen. 

RECORDAD LOS PASOS: 
-Leemos
-Volvemos a leer intentado entender lo que pone 
-Contestamos a las preguntas de forma completa (no vale si/no..)
-Cuando no sabemos una respuesta volvemos a mirar el texto/información.

¡ÁNIMO! 
LORENA 💛

CARTEL INFORMATIVO:

ENTRADA TEATRO: 

LECTURA COMPRENSIVA

Aquí tedes lecturas comprensivas de lingua galega para os cursos de 2º, 3º e 4º. 

Son varias, podedes facer unha cada día.

¡ÁNIMO! 🌈

PARA SEGUNDO Y TERCERO:

PARA CUARTO

LECTO-ESCRITURA: D, F, N, S

D, F, N, S 

¡Hola!

Os dejo unas fichas para repasar la lectura y escritura de las letras D, F, N, S, 

un abrazo virtual, 
Belén 

LECTURAS COMPRENSIVAS

Seguimos con lecturas comprensivas significativas.

Este material es para los niños de 1º, 2º, 3º y 4º. Como siempre os digo no hace falta imprimir, podéis leer en la pantalla y contestar directamente en una hoja, diario... y si queréis podéis hacer el dibujo de la imagen. 

RECORDAD LOS PASOS: 
-Leemos
-Volvemos a leer intentado entender lo que pone 
-Contestamos a las preguntas de forma completa (no vale si/no..)
-Cuando no sabemos una respuesta volvemos a mirar el texto/información.

¡ÁNIMO! 
LORENA 

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